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      按照用学术讲政治要求 持续打磨精品课程--校(院)开展2020年春季学期第一批新申报专题集体备课
       
       
      时间:2020-01-10    来源:教务处    作者:李洁    编辑:张晓
       


        1月6日至7日,校(院)以“先行试讲、集中打磨、修改完善”的方式,组织开展2020年春季学期第一批新申报专题集体备课(试讲),常务副校(院)长蒋文龄参加集体备课。


        2020年春季学期共组织申报53个专题及案例教学,经校内专家匿名评审,确定45个专题进入试讲。具体内容聚焦马克思主义基本理论经典原著导读专题(AB角)、习近平新时代中国特色社会主义思想(总论、分论)部分专题(AB角)、党的十九届四中全会精神专题等8个方向的专业课程。经初步比选,有35门课进入下一轮集体备课(试讲)范围。


        蒋文龄在听取部分专题试讲后指出,2019年校(院)获得全国党校(行政学院)系统第四届教学管理优秀奖,办学治校工作成效得到中央党校(国家行政学院)和自治区党委领导的批示。2020年,校(院)全体教师要提高政治站位,对标对表用学术讲政治的要求,严格执行精品课样板课的标准,持续用心用力,精心打磨课程。一要牢牢把握用学术讲政治的要求。用学术是方法,讲政治是目的,要把用学术与讲政治紧密融合,突出问题导向,找准学术接口,构建分析框架,切实把党的十九届四中全会精神讲清楚、讲准确、讲透彻。二要持续用心打磨。围绕“党的十九届四中全会精神培训班”教学工作,教研人员要牢固树立精品意识,在开发新专题,完成讲稿课件的基础上,充分发挥评委和教师的主观能动性,进行多轮磨课、精细打造,努力形成更多精品课程。三要规范讲义课件和仪容仪表。讲义课件是教学内容、步骤、方法等方面的具体设计和安排,是精品课程的重要支撑,在制作时要图文并茂、突出重点,体现党校教育特色。要规范仪容仪表,站姿、着装、行为举止等,体现严谨的治学态度,切实把用学术讲政治的要求落细落实。


       

       
       
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